Η ταξη μας
  • Home
  • Οργάνωση τάξης
    • Πρόγραμμα μαθημάτων
    • Κανόνες της τάξης
    • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
  • Ανακοινώσεις
  • Εκπαιδευτικό υλικό
    • Μαθήματα >
      • Γλώσσα >
        • Α΄ τεύχος >
          • Ενότητα 1η
          • Ενότητα 2η
          • Ενότητα 3η
          • Ενότητα 4η
          • Ενότητα 5η
        • Β΄ τεύχος >
          • Ενότητα 6η
          • Ενότητα 7η
          • Ενότητα 8η
          • Ενότητα 9η
          • Ενότητα 10η
        • Γ΄ τεύχος >
          • Ενότητα 11η
          • Ενότητα 12η
          • Ενότητα 13η
          • Ενότητα 14η
          • Ενότητα 15η
          • Ενότητα 16η
        • Γραμματική
        • Λεξικό της κοινής Νεοελληνικής
        • Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων
      • Μαθηματικά >
        • Α΄ Περίοδος >
          • Κεφάλαια 1-7
          • Κεφάλαια 8-14
          • Κεφάλαια 15-20
        • Β΄ Περίοδος >
          • Κεφάλαια 21-26
          • Κεφάλαια 27-34
          • Κεφάλαια 35-40
        • Γ΄ Περίοδος >
          • Κεφάλαια 41-46
          • Κεφάλαια 47-51
          • Κεφάλαια 52-56
      • Ιστορία >
        • Γεωμετρικά Χρόνια
        • Αρχαϊκά Χρόνια
        • Κλασικά Χρόνια >
          • Περσικοί πόλεμοι
          • Χρυσός αιώνας
          • Πελοποννησιακός πόλεμος
          • Η Θήβα
          • Η Μακεδονία
        • Ελληνιστικά Χρόνια >
          • Οι διάδοχοι του Μ. Αλεξάνδρου
          • Το ρωμαϊκό κράτος
      • Μελέτη Περιβάλλοντος >
        • Ελλάδα - Η χώρα μας
        • Ο Πολιτισμός των Ελλήνων και των άλλων λαών
        • Η φύση είναι το σπίτι μας
        • Επαγγέλματα και προϊόντα στον τόπο μας
        • Γνωρίζουμε και προσέχουμε το σώμα μας
        • Οι άνθρωποι επικοινωνούμε και ενημερωνόμαστ&epsilon
      • Θρησκευτικά
      • Αισθητική Αγωγή
    • Εκπαιδευτικά λογισμικά
    • Ψηφιακά παιχνίδια
  • Σελίδα μαθητών
  • Σελίδα γονέων
  • Το σχολείο μας
  • Χρήσιμοι σύνδεσμοι
  • Blog
  • Επικοινωνία
  • Edmodo
Βασικός στόχος είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα του μαθητή να διαβάζει με ευχέρεια και ακρίβεια και να κατανοεί κείμενα αυξανόμενης αναγνωστικής δυσκολίας. Επίσης, να χρησιμοποιεί την ικανότητα αυτή στα άλλα μαθήματα και στον κοινωνικό του χώρο. Επιπλέον στόχος είναι η ανάπτυξη της ικανότητας του παιδιού να επικοινωνεί γραπτά με ακρίβεια και αποτελεσματικότητα χρησιμοποιώντας το κατάλληλο ύφος και τη μορφή που ταιριάζει σε κάθε περίπτωση επικοινωνίας και σταδιακά να συνειδητοποιήσει τη δομή και τις λειτουργίες της γλώσσας σε επικοινωνιακό επίπεδο καθώς και να εμπλουτίσει, να διευρύνει και να ενεργοποιήσει το ατομικό του λεξιλόγιο.

Μπορείτε να μεταβείτε στην ενότητα που σας ενδιαφέρει πατώντας στο αντίστοιχο κουμπί παρακάτω ή από το πλάγιο μενού αριστερά. 

α΄ τευχοσ

Ενότητα 1η
Ενότητα 4η
Ενότητα 2η
Ενότητα 5η
Ενότητα 3η

Β΄ τευχοσ

Ενότητα 6η
Ενότητα 9η
Ενότητα 7η
Ενότητα 10η
Ενότητα 8η

γ΄ τευχοσ

Ενότητα 11η
Ενότητα 14η
Ενότητα 12η
Ενότητα 15η
Ενότητα 13η
Ενότητα 16η

Γραμματική
Λεξικό Νεοελληνικής

Ανθολόγιο
Powered by Create your own unique website with customizable templates.